【記者林獻元台中報導】台中市學生輔導諮商中心12日於大里區青少年福利服務中心舉辦「屯區國中少年社區服務體驗方案」成果發表會，展現學生參與一學期社區方案後的轉變。輔導員表示，透過專業課程引導，許多學生培養出自信及團隊能力，例如從一開始不好意思與年長者互動，到能指導及帶領年長者玩桌遊等，期盼續辦課程，提供更多學習機會，也進一步回饋社會。
教育局表示，社區服務體驗方案活動除了培養學生自信心與關懷他人的能力，亦引導其學習團體合作及人際互助協調，透過老少互動共學的過程，讓彼此經驗交流與分享。期望透過輔導人員的帶領，讓學生們將所學回饋至對社區長輩的服務。
學校輔導老師表示，學生從課程中學習自信及團隊能力，有位學員從一開始不敢與年長者互動，到能指導及帶領年長者玩桌遊；另一位學員原本因心理因素懼學而中輟，起初輔導員與她說話時，她只以搖頭與點頭的方式回應，參加方案後，除變得能與其他人侃侃而談互動之外，更能逐漸回到校園穩定就學。期盼未來續辦課程，提供更多學習機會，也進一步回饋社會。
教育局表示，社區服務體驗方案活動除了培養學生自信心與關懷他人的能力，亦引導其學習團體合作及人際互助協調，透過老少互動共學的過程，讓彼此經驗交流與分享。期望透過輔導人員的帶領，讓學生們將所學回饋至對社區長輩的服務。
學校輔導老師表示，學生從課程中學習自信及團隊能力，有位學員從一開始不敢與年長者互動，到能指導及帶領年長者玩桌遊；另一位學員原本因心理因素懼學而中輟，起初輔導員與她說話時，她只以搖頭與點頭的方式回應，參加方案後，除變得能與其他人侃侃而談互動之外，更能逐漸回到校園穩定就學。期盼未來續辦課程，提供更多學習機會，也進一步回饋社會。
發佈日期: 2018-12-12
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